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书法教学中学生兴趣的激发

时间:2021-04-12 06:47:48 来源:奔走呼号网 作者:贵州省 阅读:388次

书法生兴【参考答案与解析】

教学激A.⑥⑤①②③④B.②③⑤①④⑥C.⑤③①④②⑥D.④②①⑤③⑥【中公解析】答案:D。首先来观察选项,中学本题的四个选项各不相同,中学分别有⑥、②、⑤、④四个句子,利用刚刚学习的知识,⑥句是对原因的具体分析,属于具体解释说明的句子,缺乏分析的主体不适合做首句,排除A。

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②句出现指代词此并且在本句中未说明被指代内容,书法生兴不适合做首句,排除B。⑤句通过一方面开头显然是对于前文的具体说明,教学激不适合做首句,排除C,故答案选择D。中学4.下列句子排列顺序最恰当的一项是()。

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①然而,书法生兴监管执法的覆盖面毕竟有限,执法成本也相对较高。②但这毕竟只是消极的自我保护,教学激被侵犯的合法利益没有得到弥补,违法违规者也没有到应有惩戒。

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③过去,中学用脚投票是很多小散的无奈选择,惹不起总还躲得起。

④要从根本上保障小投资者的利益,书法生兴固然要有强有力的外部保护,而增强其自我保护能力也同样重要。第二,教学激主观上民众思想观念落后,缺失致富理念。

(计空格293字)二、中学阅读给定资料2,在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分)要求:书法生兴(1)准确、精练;(2)标题和三个小标题须分条写,小标题要对称,标注序号;(3)每条不超过20字。

【参考答案】标题:教学激让农村教师下得去、教学激留得住、教得好小标题一:让农村教师下得去小标题二:让农村教师留得住小标题三:让农村教师干得好三、假如你是H省政府的一名工作人员,根据给定资料3,针对本省开展的扶贫工作写一份工作纪实。(15分)要求:中学(1)紧扣资料,内容具体;(2)语言流畅,有逻辑性;(3)不超过500字。

(责任编辑:抚州市)

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